Intervención de Servicios Sociales Municipales en situaciones confirmadas de riesgo moderado

1.5. Pronóstico para la capacitación parental

1.5.1. Criterios generales  

En base a la información recogida en la Evaluación se determinará el pronóstico de capacitación parental (es decir, las posibilidades de lograr que las personas progenitoras, tutoras o guardadoras sean capaces de atender adecuadamente las necesidades del NNA y asegurar su seguridad y bienestar) y definir los plazos de tiempo que pueden ser necesarios para ello. Para su determinación se tendrán en cuenta los siguientes criterios: 

                   Criterios para orientar el pronóstico de capacitación parental

· Conciencia del problema y motivación de cambio en las personas progenitoras, tutoras o guardadoras

Conseguir una suficiente conciencia de problema y motivación de cambio suelen constituir habitualmente objetivo inicial de la intervención de los Servicios Sociales, pues constituyen requisitos imprescindibles para conseguir la capacitación parental.    

· Respuesta a intervenciones anteriores 

Una respuesta insuficiente o negativa o falta de colaboración activa con intervenciones previas, se relacionan con un pronóstico desfavorable. 

· Gravedad y cronicidad de la desprotección  

El pronóstico para la capacitación es más difícil a medida que la gravedad y cronicidad de la desprotección es mayor. 

· Cronicidad de la problemática familiar  

A medida que la problemática familiar es más crónica, el pronóstico de capacitación es más difícil. Los casos no crónicos, donde la desprotección es consecuencia o reflejo de una crisis familiar, tienen mejor pronóstico.  

· Gravedad de los problemas del NNA  

Cuando el NNA presenta problemas graves (en cuanto a número e intensidad) de conducta antisocial o delictiva, el pronóstico para la capacitación parental es más difícil.  

· Grado de incapacitación parental 

Cuanto más severo es el grado de incapacitación personal que presentan las personas progenitoras, tutoras o guardadoras, mayores dificultades hay para su capacitación. Algunos tipos de incapacitación, como los trastornos psiquiátricos de pronóstico negativo o los problemas de toxicomanías o alcoholismo prolongados de evolución negativa, están relacionados con un pronóstico desfavorable.  

· Grado en que los problemas de la familia asociados a la desprotección son modificables o no. 

· Nivel de violencia intrafamiliar 

Las familias donde la violencia presenta una intensidad elevada y se produce de manera incontrolada, presentan más dificultades para la capacitación.  

· Vinculación paterno-filial  

La ausencia de vinculación afectiva de las personas progenitoras, tutoras o guardadoras constituye un factor de pronóstico desfavorable para los procesos de capacitación. 

 

El plazo de tiempo para la capacitación parental variará en función de las capacidades y problemas de la familia. Este plazo puede situarse entre seis meses y cuatro años (sin límites estrictos), aunque hay familias que necesitarán el apoyo y supervisión de agentes sociales externos de manera permanente, hasta la emancipación de los NNA: 

 

Tipos de familias según sus necesidades de apoyo Características 
En situación de crisis Estas familias necesitan una ayuda temporal (6-12 meses) para resolver una crisis puntual; por lo demás funcionan de forma independiente y adecuada. Entre los acontecimientos que pueden precipitar la crisis se incluyen, por ejemplo, el nacimiento de un niño o niña con diversidad funcional, divorcio/separación, dificultades económicas, problemas laborales, adolescencia, etc.

Con necesidad de apoyo a medio plazo

 Son familias multiproblemáticas que requieren intervenciones sobre distintas áreas (relación paterno-filial, habilidades parentales, relaciones sociales, etc.). La intervención puede durar de uno a cuatro años. Una vez finalizada, se espera que la familia funcione de manera suficientemente independiente y adecuada.

Con necesidad de apoyo a  largo plazo 

 Son familias con problemas crónicos con las que no se puede esperar que los apoyos ofrecidos les permitan funcionar de manera independiente y adecuada. Sin embargo, con apoyos continuados se puede garantizar la seguridad, bienestar y cobertura de las necesidades básicas de los NNA. Puede que los apoyos sean necesarios hasta que los NNA hayan crecido.
No susceptibles de apoyo Los servicios de intervención no son suficientes para garantizar la seguridad, bienestar y cobertura de las necesidades básicas de los NNA, ni ahora ni en el futuro. Los NNA han de ser separados de forma permanente.

 

Como criterio general, aunque puede haber excepciones, puede establecerse que, si una familia que recibe una intervención intensiva no muestra ningún cambio mínimamente significativo durante los primeros diez meses, la intervención de capacitación deberá darse por finalizada, ya que no es previsible que dichos cambios se produzcan a corto-medio plazo.  Eso no significa que, en ausencia de cambios, el plazo de diez meses deba agotarse. Aun teniendo en cuenta que los cambios requieren tiempo, la ausencia de resultados deberá conllevar un proceso de revisión y modificación del enfoque y del diseño de la intervención al objeto de lograr la eficacia deseada.  

En cualquier caso, se deberá valorar si los plazos de tiempo previstos para la capacitación parental son compatibles con las necesidades del NNA. En este sentido, los plazos de tiempo para familias de niñas o niños de corta edad deberán ser necesariamente inferiores a los establecidos para familias de NNA de edades superiores.

Nota aclaratoria: En los casos atendidos en el AMF, como criterio general, salvo recién nacidos y otras excepciones, puede establecerse que un período de intervención intensiva de 18 meses debe ser suficiente para conseguir un funcionamiento familiar suficientemente funcional y tomar la decisión de si el NNA puede o va a poder volver a la familia o necesita una alternativa de carácter permanente o definitivo. En algunos casos, las familias seguirán necesitando servicios de tratamiento más allá de los 18 meses, aunque en ese caso serán menos intensivos.

 

1.5.2. Niveles de pronóstico

En función de la información anterior, se distinguirán los siguientes niveles de pronóstico: 

  1. Pronóstico favorable – Hay elementos que hacen considerar viable y realista conseguir la capacitación parental de forma completa o suficiente en el plazo de tiempo establecido. 

  2. Pronóstico desfavorable - Hay elementos que hacen considerar poco viable o difícil conseguir la capacitación parental de forma completa o suficiente en el plazo de tiempo establecido. 

  3. Pronóstico negativo – Se concluye que no hay posibilidades de lograr la capacitación parental de forma suficiente en el plazo de tiempo establecido.